一、院校介绍

1、北京理工大学

北京理工大学创办于1940年，前身是诞生于延安的“自然科学院”，是中国共产党创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校s首批设立研究生院，首 批进入国家”211工程”、"985工程” 治首批进入”世界一流大学”建设高校A类行列，现隶属于工业和信息化部。

北京理工大学已建校八十余年，如今的北京理工大学已在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面居于国内研究型大学前列，跻身于国内一流研究型大学。2022年学校在全球具有广泛影响力的英国QS世界大学排名中位居”亚洲大学100强”和”世界大学500强"之列，在入选的中国大陆高校中排名第18位。学校现有中关村校区、良乡校区、西山实验区、房山分校、珠海校区和秦皇岛分校；设有21个专业学院、9个书院和国际教育学院、留学生中心、继续教育学院等教学单位，各类全日制在校学生达三万余人。

2、北京理工大学国际教育学院

国际教育学院成立于2008年，是学校进行国际交流与合作，实施国际化发展战略的窗口之一，负责组织开展计划外国际合作办学项目，配合专业学院开展计划内联合培养项目。学院积极引进国际优质高等教育资源，与国外大学合作，开展多模式多层次的国际化人才培养工作。

3、美国犹他州立大学

USU位于美国犹他州洛根市，主校区俯瞰洛根峡谷，周围群山环抱，风景绮丽。该校创立于1888年，是美国西部内陆犹他州的第二大高等教育学府，在美国以至全界都享有盛誉，是美国著名的研究型大学之一。2020年该校在《华盛顿月刊》全国大学排名中位列全美公立大学第二名，位列全美所有大学第十名。2013年诺贝尔经济奖得主之一拉尔斯·汉森(LarsPeterHansen)即为该校校友。目前该校拥有2400多名教职员工和约2.8万名在校生，下属8个学院:农学院、商学院、教育与公共事业学院、工学院、人文社会学院、自然资源学院、理学院和艺术学院。

USU商学院(JonM.HuntsmanSchoolofBusiness)是美国西部最古老的商学院，以前美国驻华大使Jon Huntsman Jr.(洪博培)父亲的名字命名。商学院获得国际商学院联合会(The Association to Advance CollegiateSchools of Business以下简称AACSB)认证，因其出色的本科教育和研究生教育而被AACSB评估为全美最优秀的商学院之一，学生参加USCPA(美国注册会计师)考试第一轮通过率居全美前十，其毕业生毕业后3个月内就业率达95%。近年来，商学院在知名校友和基金会巨额捐款的强大财力支持下，不断加强师资力量建设1强化国际合作，优质学生入学率大幅提高，并于2016年正式启用新建的亨茨曼大楼(Jon M.HuntsmanHall)和重新装修的乔治·埃克尔斯商学院大楼(GeorgeS.Eccles Business Build-ing)，为学生提供世界上最好的商学院基础设施。商学院致力于培养具有商业伦理道德、领导才能并富有活力的卓越毕业生，创建美国西部在商业和经济领域最优秀的本科教育和研究生教育项目。

二、项目介绍

为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学（以下简称：BIT）与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学位教育。

该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育部网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学二十一年，积累了丰富的办学经验，培养出1744名毕业生，毕业生深受用人单位欢迎。目前该项目在校生共有666人。

三、项目优势

1、经验丰富的教师团队

该项目学生不出国门实现“留学”，由两校经验丰富的教师团队进行教学。

2、教育教学及服务管理规范

该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队工作制度健全，系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动，全面培养学生成才成长。

3、培养模式多样

学生可以在BIT完成四年学业(4+0)，成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学(2+2或3+1)，BIT协助办理转学手续。

4、经济投入少

以较低学习费用获国际名校学位证书。学生无论选择4+09还是3+1或2+2培养方式，均可以节省很多留学费用。

5、中国政府承认学位

该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致，教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。

6、跨文化教育

该项目充分利用中西文化差异的多样性，以跨文化教育为主导，不断提升学生的跨文化素质与能力，培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。

7、毕业后发展空间大

该项目学生经过四年的学习，掌握了该专业扎实的基本理论、专业知识和技能，具备了担负专业工作的能力，同时也具备了高水平的英语应用能力，适于多种行业对该专业人才的需求，为今后的就业和进一步深造提供了更大的发展空间。据不完全统计，近年来毕业生读研深造率均超过50%，绝大多数就读于QS世界大学排名前100的大学。就读院校有美国哥伦比亚大学、美国约翰霍普金斯大学、B新加坡国立大学、英国伦敦大学学院、澳大利亚国立大学、香港大学等国际一流大学。